PERANAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH BAHASA ARAB PADA KEMAMPUAN MENULIS BERBAHASA ARAB BAGI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB (PBA) ANGKATAN 2009 JURUSAN TARBIYAH STAIN PEKALONGAN

Authors

  • Ali Burhan STAIN Pekalongan
  • Abdul Muíin STAIN Pekalongan
  • Abdul Basith STAIN Pekalongan

DOI:

https://doi.org/10.28918/rn3x2471

Abstract

This study focused on the role of Arabic teaching in increasing academic writing skill of the students of 2009 who were studying at Arabic Teaching Program of STAIN Pekalongan. The result showed that most of them (60%) declared not ready to write their minithesis in Arabic. They were not enough well-prepared in Arabic academic writing. Their grades in overall Arabic subject were 68 in range 0–100: starting at General Arabic (Arabic I, II, and III); structure (nahwu and Sharf), pronounciation (Qir‚-ah), listening (Istim‚í), speaking (Kal‚m), up to writing skill (kit‚bah). It verified that student who had a good grade in a lingual subject, like Arabics, is not equal with his language skill, especially in writing skill.

 

Keywords:

bahasa arab, menulis, prodi bahasa arab (pba)

References

Abdul Aziz, Nashif Musthafa. tt. Alíab Lughawiyyah fi Taílim Lughah Ajnabiyyah. Riyadl: Dar Murikh.

Arifah, Zakiyah. 2010. Taílim Insyaí; Musykilat wa Hulul. Malang: UIN Malang Press.

Arsyad, Azhar. 2003. Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

as-Samman, Mahmud Ali. 1983. at-Taujih fi Tadris Lughah Arab iyyah. Kairo: Dar Maíarif.

Bahruddin, Uril. 2010. Tathwir Manhaj Taílim Lughah Arab iyyah wa Tathbiquhu ëala Maharah Kit‚bah. Malang: UIN Malang Press.

Efendi, Ahmad Fuad. 2004. Metodologi Pengajaran Bahasa Arab. Malang: Penerbit Misykat.

Fachrurrozi, Aziz dan Erta Mahyuddin. 2011. Pembelajaran Bahasa Asing: Metode Tradisional & Kontemporer. Jakarta: Bania Publishing.

Fauzan, Abdurrahman ibn Ibrahim. 1424 H. Durus ad-Daurah at-Tadribiyyah li Muíallim Lughah Arab iyyah li Ghairi an-Nathiqina Biha. Riyadl: Muíassasah Waqf Islamiy.

Hadi, Nur. 2011. Muwajjih fi Taílim Lughah Arab iyyah. Malang: UIN Malang Press.

Hadidi, Ali. tt. Musykilat Taílim Lughah Arab iyyah li Ghair Arab. Kairo: Dar Katib Arab iy.

Hasyimi, Abid Taufiq. 1983. Muwajjih ëAmaliy li Mudarris Lughah Arab iyyah. Beirut: Muassasah ar-Risalah.

Hermawan, Acep. 2011. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Ibrahim, Hamadah. 1987. Ittijahat Muíashirah fi Tadris Lughah Arab iyyah wa Lughat Hayyat Ukhra li Ghair an-Nathiqina Biha. Kairo: Dar Fikr Arab iy.

Khatib, Muhammad ibn Ibrahim. 2003. Tharaíiq Taílim Lughah Arab iyyah. Riyadl: Maktabah at-Taubah.

Khuli, Muhammad Ali. 1989. Asalib Tadris Lughah Arab iyyah. Cet.III. Riyadl: tp.

Larsen, Diane dan Freeman. tt. Asalib wa Mabadií fi Tadris Lughah. terj. Aisyah Musa as-Said. Riyadl: Jamiíah Malik Saíud.

Maíruf, Nayif Mahmud. 1985. Khashaíis Arab iyyah wa Tharaíiq Tadrisiha. Beirut: Dar an-Nafaíis.

Madkur, Ali Ahmad. 1984. Tadris Funun Lughah Arab iyyah. Kuwait: Maktabah Falah.

Pateda, Mansoer. 1991. Linguistik Terapan. Flores: Nusa Indah.

Richard, Jack dan Theodore Rogers. 1990. Madzahib wa Tharaíiq fi Taílim Lughat. terj. Mahmud Ismail Shini. Riyadl: Dar Alam Kutub.

Suyatno. 2004. Teknik Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Surabaya: Penerbit SIC.

Syahatah, Hasan. 2002. Taílim Lughah Arab iyyah Baina an-Nadhariyyat wa at Tathbiq. Kairo: ad-Dar Mishriyyah Lubnaniyyah.

Syakur, Nazri. 2010. Revolusi Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Yogyakarta: Pedagogia.

Tarigan, Henry Guntur. 2009a. Metodologi Pengajaran Bahasa. Bandung: Penerbit Angkasa.

Tarigan, Henry Guntur. 2009b. Pengajaran Kompetensi Bahasa. Bandung: Penerbit Angkasa.

Thuíaimah, Rusydi Ahmad. 1986. Marjií fi Taílim Lughah Arab iyyah. Makkah: Jamiíah Ummul Qura.

Ushaili, Abdul Aziz ibn Ibrahim. 2009. Psikolinguistik Pembelajaran Bahasa Arab (terj. Jailani Musni). Bandung: Penerbit Humaniora.

Ushaili, Abdul Aziz ibn Ibrahim. tt. an-Nadhariyyat Lughawiyyah wa an-Nafsiyyah wa Taílim Lughah Arab iyyah. Riyadl: Jamiíah Imam Muhammad ibn Saíud Islamiyyah.

Yusuf, Tayar dan Syaiful Anwar. 1997. Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Zaenuddin, Radliyah. 2005. Metodologi & Strategi Alternatif Pembelajaran Bahasa Arab. Yogyakarta: Pustaka Rihlah Group.

Downloads

Published

2013-05-31

Article Statistics

7 Views
21 Downloads

Issue

Section

Artikel

How to Cite

PERANAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH BAHASA ARAB PADA KEMAMPUAN MENULIS BERBAHASA ARAB BAGI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB (PBA) ANGKATAN 2009 JURUSAN TARBIYAH STAIN PEKALONGAN. (2013). Jurnal Penelitian, 10(1), 130-148. https://doi.org/10.28918/rn3x2471