PENGARUH PENDIDIKAN THAHÃRAH TERHADAP SIKAP HIDUP SEHAT SANTRI PONDOK PESANTREN DI PEKALONGAN

Authors

  • Abdul Khobir STAIN Pekalongan

DOI:

https://doi.org/10.28918/1aeshs64

Abstract

Many institutions or individuals use religious symbols or attributes, but the attitudes they display are often counterproductive to what they represent, including in matters of cleanliness. This research investigates the correlation between education on cleanliness (thaharah) and the health behavior of students in two Islamic boarding schools (pesantren), one urban and one suburban.

Based on data analysis using two-way ANOVA, the research reveals that there are differences in the influence of cleanliness education between the two Islamic boarding schools and between male and female students. Furthermore, there is a significant relationship between education on cleanliness and students’ health behavior in both Islamic boarding schools when viewed from the perspective of gender.

Keywords:

Pendidikan Thahãrah, hidup sehat santri, pondok pesantren

References

Abdi, Rahmani. 2009. Fenomena Budaya Bersih di Asrama Putra Pondok Pesantren Darunnajah Jakarta. Jakarta: TP.

Ahmadi, Abu. 1991. Psikologi Sosial. Cet. I. Jakarta: Rineka Cipta.

Arifin, Isep Zaenal. 2009. Bimbingan Penyuluhan Islam (Pengembangan Dakwah Melalui Psikoterapi Islam). Jakarta: Rajawali Pers.

Arifin, Muhammad. 1994. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

At-Toumy al-Syaibany, Moh. Umar. 1979. Falsafah Pendidikan Islam. Terj. Hasan Langgulung. Jakarta: Bulan Bintang.

Aziz, Abdul bin Abdullah bin Baz, Syaikh dan Muhammad bin Shaleh al-Usaimin, Syaikh. 2003. Rasail Fi al-Thahãrah Wa Shalah (Tuntutan Thahãrah dan Shalat). Penterjemah Ali Makhtum Assalamy. Jakarta: PT. Megatama Sofwa Pressindo.

Azra, Azyumardi. 1999. Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju Millenium Baru. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.

Azwar, Saefudin. 2005. Sikap Manusia, Teori dan Pengukurannya. Ed. 2. Cet. VIII. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Brehm, S.S. dan Kassin, S.M. 1993. Social Psychology. Second Ed. Boston: Hounghton Mifflin Company.

Creswell, John W. 2009. Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Los Angeles: Sage Publications.

Depag RI. 2006. Standar Isi Madrasah Tsanawiyah. Jakarta: Dirjen Pendidikan Islam Depag RI.

Dhofier, Zamakhsyari. 1982. Tradisi Pesantren: Studi tentang Pandangan Hidup Kyai. Jakarta: LP3ES.

El-Firdausy, M. Irfan. tt. Keajaiban Air: Terapi Penyembuhan Berbagai Macam Penyakit dengan Air. Yogyakarta: CV. Solusi Distribusi.

Hasan Ayyub, Syaikh. 2002. Fiqh al-Ibadah (Fikih Ibadah). Terj. Abdul Rosyad Siddiq. Jakarta: Pustaka al-Kaustar.

Hasan Ayyub, Syaikh. 2006. Fikih Ibadah. Jakarta: Pustaka al-Kaustar.

Hasyim, Yusuf. 1987. “Peranan dan Potensi Pesantren dalam Pembangunan,” dalam Dinamika Pesantren: Dampak Pesantren dalam Pendidikan dan Pengembangan Masyarakat, ed. Manfred Oepen dkk. Jakarta: P3M.

http://dahlanforum.wordpress.com/2009/05/08/pengertian-sehat/

http://helmidadang.wordpress.com/2010/03/12/makalah-regenerasi-pesantren-untuk-kemajaun-umat/

http://kliping.kemenag.go.id/downloads/ebda9f5754f77bb3be151684ecb60b84.pdf

http://www.lintasberita.com/go/1351635

Irianto, Agus. 2004. Statistik: Konsep Dasar & Aplikasinya. Jakarta: Prenada Media.

Lynch, P.D. The School Culture in the Lower Rio Bravo Valley. ERIC Document Reproduction Service (EDRS) No. ED422136. http://www.eric.ed.gov/ERICDocs/data/ericdocs2/content_storage_01/0000000b/80/11/02/bd.pdf

Madjid, Nurcholis. 1997. Bilik-bilik Pesantren: Sebuah Potret Perjalanan. Jakarta: Paramadina.

Masyhud, Sulthon, dkk. 2003. Manajemen Pondok Pesantren. Jakarta: Diva Pustaka dan Depag RI.

Moh. Al-Toumy al-Syaibany, Omar. 1979. Falsafah Pendidikan Islam. Terj. Hasan Langgulung. Jakarta: Bulan Bintang.

Muhammad bin Qasim al-Ghazi al-Syafi’i. tt. Fathu al-Qarib al-Mujib. Jakarta: Maktabah al-Nur Asiya.

Muhyidin, Muhammad. 2009. Cahaya-cahaya Air Wudhu: Menyingkap Seluk Beluk Keajaiban Mukjizat Wudhu terhadap Kebersihan Hati, Pikiran dan Wajah Kita. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Nizar, Samsul. 2000. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: TP.

Notoatmodjo, Soekidjo. 2007. Kesehatan Masyarakat: Ilmu dan Seni. Jakarta: Rineka Cipta.

Poerwanto, M. Ngalim. 1996. Psikologi Pendidikan. Cet. 12. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1990. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Rahardjo, M. Dawam. 1988. “Dunia Pesantren dalam Peta Pembaharuan,” dalam Pesantren dan Pembaharuan. Jakarta: LP3ES.

Sabiq, Sayyid. 1973. Fiqhussunnah (Fikih Sunnah 1). Terj. Mahyuddin Syaf. Bandung: PT al-Kautsar.

Sabri, M. Alisuf. 1996. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya.

Simons-Morton, B.G., Greene, W.H., and Gottlieb, N.H. 1995. Introduction to Health Education and Health Promotion. Second edition. USA: Waveland Press.

Sugiyono. 2003. Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Uhbiyati, Nur. tt. Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Saleh.

Gerungan, W.A. 1988. Psikologi Sosial. Bandung: Teresco.

Wahid bin Abdussalam Bali. 2002. Bersuci Ala Rasulullah SAW: Mencermati 99 Kesalahan Bersuci. Bandung: Madani Prima.

Zaini, Wahid. 1995. Dunia Pemikiran Kaum Santri. Yogyakarta: LKPSM NU DIY.

Downloads

Published

2010-06-30

Article Statistics

1 Views
14 Downloads

Issue

Section

Artikel

How to Cite

PENGARUH PENDIDIKAN THAHÃRAH TERHADAP SIKAP HIDUP SEHAT SANTRI PONDOK PESANTREN DI PEKALONGAN. (2010). Jurnal Penelitian, 7(1), 1-10. https://doi.org/10.28918/1aeshs64