The Islamic Values of Karaton Ngayogyakarta Hadiningrat Culture (Anthropological Perspective of Islamic Education)

Authors

  • M. Sayyidul Abrori Institut Agama Islam Ma’arif NU (IAIMNU), Metro, Lampung
  • Ikhwan Aziz Institut Agama Islam Ma’arif NU (IAIMNU), Metro, Lampung, Indonesia
  • M. Zainal Arifin Institut Agama Islam Ma’arif NU (IAIMNU), Metro, Lampung, Indonesia
  • Dedi Setiawan Institut Agama Islam Ma’arif NU (IAIMNU), Metro, Lampung, Indonesia
  • Suwanto Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah, Tulungagung

DOI:

https://doi.org/10.28918/jei.v7i1.717

Keywords:

Islamic Values, Islamic Culture, Karaton Ngayogyakarta

Abstract

The focus of writing the text Values ​​at the Ngayogyakarta Hadiningrat Palace is on the influence of modernization, liberalization, democracy, radicalism, terrorism, and other understandings that can result in discrimination against local cultural values. Thus, there is a need to understand historical heritage in the form of traditions and artifacts that contain philosophy or idioms related to Islamic values on local culture. This type of research is field research using a qualitative analysis study and a scientific approach to Islamic education anthropology. Sources of data are penghageng and courtiers of the Ngayogyakarta Palace. It is collecting data through non-participant observation, documentation, and interviews. The results of this study include: 1) Internalization of Islamic values ​​in the cultural ideas of the Ngayogyakarta Palace is shown through the elaboration of the Sultan's nobility title, which has the concept of prophetic leadership leader and the Sultan's responsibility to provide welfare and security for the people. 2) Internalization of Islamic values ​​in the cultural activities of the Ngayogyakarta Palace is shown through Islamic values ​​in the tradition Garebeg as a ceremony to Kanjeng Prophet Muhammad SAW to be able to get intercession on the last day through a ceremony carried out by sharing food with the people with the intention of the Sultan giving charity to the people. 3) Internalization of Islamic values ​​in the cultural works of the Ngayogyakarta Palace, which are reviewed through the palace building, the plants around the palace, and the layout of the Ngayogyakarta.

References

Al-Fajriyati, M. I. (2011). Tradisi Sekatenan Keraton Yogyakarta sebagai Warisan Akulturasi Nilai-Nilai Islam dalam Budaya Lokal. UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Alviyah, K., Pranawa, S., & Rahman, A. (2020). Perilaku Konsumsi Budaya Masyarakat dalam Tradisi Labuhan Ageng di Pantai Sembukan. Indonesian Journal of Sociology, Education, and Development, 2(2), 135–143.

AT, M. A. (2012). Kajian Kritis Tentang Akulturasi Islam dan Budaya Lokal. Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 15(2), 211–220.

Fatah, A. (2018). Nilai-Nilai Pendidikan dan Konservasi Lingkungan Hidup dalam Islam. IJTIMAIYA: Journal of Social Science Teaching, 2(1), 1–24.

Fatimah, S. (2019). Nilai-nilai Keislaman Budaya Karaton Ngayogyakarta Hadiningrat: Perspektif Antropologi Pendidikan Islam. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta.

Francisca, L., & Ajisuksmo, C. (2015). The Correlations Among Moral Knowing, Moral Feeling, and Moral Behavior on Four Basic Competencies of Teachers. Jurnal Kependidikan, 45(2), 211–221. https://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/7500/6497

Hariansyah, Y. H. (2017). Motif Hias pada Tiang Penyanggah Keraton Yogyakarta: Tinjauan Semiotika dan Sosiologi Seni. Besaung: Jurnal Seni Desain Dan Budaya, 2(1).

Hartanto, F. M. (2009). Paradigma Baru Manajemen Indonesia: Menciptakan Nilai dengan Bertumpu pada Kebajikan dan Potensi Insani. PT. Mizan Publika.

Haryanto, J. T. (n.d.). Membingkai Aliran-aliran Islam di Indonesia. https://blasemarang.kemenag.go.id/

Hatiningrum, A., Wicaksana, R. C., & Mukti, F. N. (2019). Visual Meaning Of Gunungan Estri In Garebeg Ceremony Of Karaton Ngayogyakarta Hadiningrat.Sembadra, Journal of Arts and Education Studies, 1(1), 26–35.

Huberman, M., & Miles, M. B. (2002). The Qualitative Researcher’s Companion. Sage Publications.

Ismail, F. (2014). Evaluasi Pendidikan. Tunas Gemilang Press.

Isworo, K. R. (2019). Wawancara dengan KRT. Rinto Isworo sebagai Wakil Penghageng Kalih Widya Budaya di Karaton Ngayogyakarta Hadiningrat, pada tanggal 9 Agustus 2019.

Jatiningrat, K. (2019). Wawancara dengan KRT. Jatiningrat selaku pejabat Tepas Dwarapura (bagian humas Karaton) di Karaton Ngayogyakarta Hadiningrat, pada tanggal 9 Agustus 2019.

Jeumpa, N. (2017). Nilai-Nilai Agama Islam. Pedagogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Aceh, 4(2), 101–112.

Kamaludiningrat, A. M. (2013). Kearfian Lokal dalam Upaya Menjaga dan Memelihara Kerukunan Masyarakat. Forum Umat Beriman.

Kistanto, N. H. (2008). Sistem Sosial-Budaya di Indonesia. Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan, 3(2), 1–16.

Koenjaraningrat. (2009). Pengantar Ilmu Antropologi (Revisi). Rineka Cipta.

Mahmud, H., & Suntana, I. (2012). Antropologi Pendidikan. CV Pustaka Setia, Bandung.

Pratama, P. R. (n.d.). Tradisi Sedekah Laut Bantul Dibubarkan, Warga: Mereka Bilang Syirik. https://planet.merdeka.com/hotnews/tradisi-sedekah-laut-di-bantul-disebut-syirik-hingga-dibubarkan-para-ulama-indonesia-bukan-negara-agama.html?page=9

Priyanto, U. (2014). Ensiklopedi Kraton Yogyakarta. Yogyakarta: Dinas Kebudayaan Daerah Istimewa Yogyakarta.

Rizani, R. (2016). Sabdatama dan Sabdaraja Sri Sultan Hamengku Buwono X dalam Perspektif Keistimewaan Daerah Istimewa Yogyakarta. Lex Renaissance, 1(1), 17–36.

Roem, M. (2011). Takhta Untuk Rakyat: Celah-Celah Kehidupan Sultan Hamengku Buwono IX. Gramedia Pustaka Utama.

SARI, D. P. (2013). Persepsi Masyarakat Yogyakartaterhadap Gunungan dalam Garebeg Maulud dan Persepsi Masyarakat Kyoto Terhadap Mikoshi dalam Gion Matsuri. Universitas Gadjah Mada.

Sugiono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Kualitatif dn Kuantitatif, dan R & D. Alfabeta.

Surahman, S. (2020). Globalisasi, Modernisasi, dan Paugeran di Kesultanan Yogyakarta. KAREBA: Jurnal Ilmu Komunikasi, 9(2), 292–307.

Suratmin, & Rudianto, D. (1912). Pembangunan Karaton Yogyakarta. Pustaka Kaiswaran.

Suyami. (2008). Upacara Ritual di Kraton Yogyakarta: Refleksi Mitologi dalam Budaya Jawa. Kepel Press.

Wahib, M. (2001). Kehidupan Keagamaan di Karaton Yogyakarta pada Masa Hamengku Buwono IX. Fakultas Adab UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

www.kratonjogja.id. (n.d.).

Yogyakarta, D. K. (2009). Ensiklopedi Kraton Yogyakarta. Yogyakarta: Dinas Kebudayaan Dan Pariwisata Propinsi Yogyakarta.

Yusmi, E. (2019). Islamic Values From The Work of Building Culture of Karaton Yogyakarta. Sunan Kalijaga International Journal on Islamic Educational Research, 3(1), 46–53.

Downloads

Published

27-06-2022

How to Cite

M. Sayyidul Abrori, Ikhwan Aziz, M. Zainal Arifin, Dedi Setiawan, & Suwanto. (2022). The Islamic Values of Karaton Ngayogyakarta Hadiningrat Culture (Anthropological Perspective of Islamic Education). Edukasia Islamika, 7(1), 24–45. https://doi.org/10.28918/jei.v7i1.717