NU Menangkal Gerakan Islam Transnasional: Stategi Penguatan Islam Nusantara Perspektif Kebudayaan Masyarakat Nahdliyin

Authors

  • Erina Dwi Parawati Institut Agama Islam Negeri Kudus

DOI:

https://doi.org/10.28918/.v4i1.6942

Keywords:

Archipelago Islam, Transnational Islam, NU Culture

Abstract

The current pattern of transnational Islamic movements can be said to be quite successful in gaining institutional position and discourse on Islamic thought in Indonesia. Nahdlatul Ulama (NU) as a moderate Islamic religious organization is trying to counter this movement pattern through a strategy of strengthening Indonesian Islam. This article aims to understand and explain the strategy for strengthening Nusantara Islam from the cultural perspective of the Terban Village NU community towards the escalation of the transnational Islamic movement. This article's method is qualitative-based with observation, interviews and documentation as data collection techniques which are supported by primary data in the form of books, journals and other articles that are significant to this research. The results of this research show that NU culture, which was used as a strategy to strengthen Indonesian Islam in Terban Village amidst the escalation of the transnational Islamic Movement, played a very vital role. However, the strategy to strengthen Indonesian Islam in Terban Village is not only through preserving NU culture, but also through strengthening the aqidah of ahlussunnah wal jamaah an-nahdliyah which is carried out at various levels of education, autonomous bodies and NU organizations such as Fatayat, Muslimat, Ansor Youth Movement, Ikatan Nahdlatul Ulama Students (IPNU), and the Nahdlatul Ulama Women's Student Association (IPPNU).

References

Aksa. (2017). Gerakan Islam Transnasional: Sebuah Nomenklatur, Sejarah dan Pengaruhnya di Indonesia. Yupa: Historical Studies Journal, 1(1), 2–7. https://doi.org/https://doi.org/10.26523/yupa.v1i1.6

Al-Basuruwani, A. A. Z. M. (2019). Buku Pintar Puasa Ramadhan, Zakat Fitrah, Idul Fitri, Idul Adha, Maulid Nabi. Laksana.

Anshari, E. S. (2018). Ilmu, Filsafat, & Agama. PT Kiblat Buku Utama.

Anshari, Z. (2018). KONSEP BID’AH HASANAH (Perpspektif Maqashid Al-Syathibi Dan Ibnu ‘Asyur). Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin, 17(1), 38. https://doi.org/10.18592/ilmu

Arbain, M. (2018). Buku Pintar Kebudayaan Tidung. Pustaka Ilmu.

Asiyah, U. (2016). Dakwah Kreatif Muharam, Maulid Nabi, Rajab, dan Syaban. PT Gramedia Pustaka Utama.

Astuti, H. J. P. (2018). Islam Nusantara: Sebuah Argumentasi Beragama Dalam Bingkai Kultural. INJECT (Interdisciplinary Journal of Communication), 2(1), 27. https://doi.org/10.18326/inject.v2i1.27-52

Bilfagih, T. (2016). Islam Nusantara ; Strategi Kebudayaan Nu Di Tengah Tantangan Global. Aqlam, 2(1), 55. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30984/ajip.v1i2.505

Hall, E. T. (2010). Edward T . Hall ’ s Cultural Iceberg Model. Beyond Culture.

Hamdi, A. S. (2016). Dasar-dasar Agama Islam. Deepublish.

Hamidah, D., Saepudin, A., & Rasyid, M. (2022). Implikasi Pendidikan dari Quran Surat Al-Ahzab Ayat 59 tentang Perintah Menutup Aurat terhadap Etika Berbusana dalam Islam. Bandung Conference Series: Islamic Education, 2(2), 336. https://doi.org/https://doi.org/10.29313/bcsied.v2i2.3390

Ibda, H. (2018). Penguatan Nilai-Nilai Sufisme Dalam Nyadran Sebagai Khazanah Islam Nusantara. Jurnal Islam Nusantara, 2(2), 157.

Ismail, A. I., & Hotman, P. (2011). Filsafat Dakwah Rekayasa Membangun Agama dan Peradaban Islam. Jakarta, Prenada Media Group.

Kasmadi, E. P. (2022). Strategi Takmir Masjid Wali Al-Ma’mur Jepang Mejobo Kudus dalam Menjaga Motivasi Umat untuk Menjalankan Sholat Berjamaah. IAIN Kudus.

Kharis, M. A. (2020). Islamisasi Jawa : Sayyid Ja’far Shadiq dan Menara Kudus Sebagai Media Dakwahnya. Jurnal Indo-Islamika, 10(1), 14. https://doi.org/http://doi.org/10.15408/idi.v10i1.17508

Kumalasari, D. (2018). Agama Dan Budaya Sebagai Basis Pendidikan Karakter Di Sekolah. Suluh Media.

Le-Bon, G. (1996). The Crowd: A Study of the Popular Mind. Project Gutenberg.

Liliweri, A. (2021). Dari Sistem Kepercayaan dan Religi Tradisional ke Agama Seri Pengantar Studi Kebudayaan. Nusamedia.

Luthfi, K. M. (2016). Islam Nusantara: Relasi Islam dan Budaya Lokal. SHAHIH: Journal of Islamicate Multidisciplinary, 1(1), 1. https://doi.org/10.22515/shahih.v1i1.53

Miftahudin, S. dan A. (2018). Tradisi Adat Jawa Menggali Kearifan Lokal Tradisi Sedekah Bumi Masyarakat Banyumas. CV. Pustaka Ilmu Group.

Muftisany, H. (n.d.). Kitab Kuning dan Lahirnya Ulama. Intera.

Muhtarom, A. (2020). Gerakan Keagamaan Islam Transnasional. CV. Pustaka Ilmu Group.

Muhtarom, A. (2021a). Studi Gerakan Keagamaan Islam Transnasional; Ideologi Wahhabisme dan Perkembangan Salafisme Kontemporer serta Pembahasan Lainnya. Pustaka Ilmu.

Muhtarom, A. (2021b). Studi Gerakan Keagamaan Islam Transnasional; Melunturnya Tuduhan Bidah Maulid Nabi dan Pembahasan Lainnya. Pustaka Ilmu.

Nasikhin, R. (2022). Moderasi Beragama Nahdlatul Ulama dan Muhammadiyah dalam Konsep Islam Nusantara dan Islam Berkemajuan. Islamic Review: Jurnal Riset Dan Kajian KeIslaman, 11(1), 23. https://doi.org/10.35878/Islamicreview.v11.i1.371

Permana, S. (2020). Etnoekologi; Pengelolaan, dan Konservasi Alam Berbasis Mayarakat Lokal. Graha Ilmu.

Pusat Data dan Analisa Tempo. (2019). Wajah Islam Nusantara. TEMPO Publishing.

Qomar, M. (2015). Islam Nusantara: Sebuah Alternatif Model Pemikiran, Pemahaman, dan Pengamalan Islam. El Harakah, 17(2), 198–217. https://doi.org/https://doi.org/10.18860/el.v17i2.3345

Rasyid, M. M. (2016). Islam Rahmatan Lil Alamin Perspektif KH. Hasyim Muzadi. Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu KeIslaman, 11(1), 111–114. https://doi.org/10.21274/epis.2016.11.1.93-116

Siwanti, I. (2020). Menumbuhkan Nilai Toleransi Siswa Melalui Pembelajaran Sejarah Tokoh Sunan Kudus Dengan Menggunakan Model Project Based Learning. Ijtimaiya: Journal of Social ScienceTeaching, 4(1), 4. https://doi.org/https://doi.org/10.21043/ji.v4i1.7194

Slamet, A. (2016). Buku Ajar Metodologi Studi Islam (Kajian Metode dalam Ilmu KeIslaman). Deepublish.

Syakur, M. (2021). Pendidikan Karakter Dalam Larangan Menyembelih Sapi (Menelisik Filosofi Ajaran Sunan Kudus). Jurnal Progress, 9(1), 21–29. https://doi.org/https://doi.org/10.31942/pgrs.v9i1.2335

Wahyudi, C. (2013). Nahdlatul Ulama & Civil Religion; Melacak Akar Civil Religion dalam Keagamaan NU. Graha Ilmu.

Warsini. (2021). Peran Wali Songo (Sunan Bonang) dengan Media Da’wah dalam Sejarah Penyebaran Islam di Tuban Jawa Timur. ASANKA: Journal of Social Science and Education, 1(2), 25. https://doi.org/https://doi.org/10.21154/asanka.v3i1.3832

Zahri, A. (2019). (Pokok-Pokok Aqidah Yang Benar). Deepublish.

Downloads

Published

2024-07-23

Issue

Section

Artikel