Pesantren without Kiai: Transforming Leadership Traditions and Boarding School Ownership

Moh. Yasin Abidin; Ahmad Ta'rifin; Makmun Hanif; Rofiqotul Aini; Siska Rakhmawati

doi:10.28918/jei.v9i2.9331

Authors

Moh. Yasin Abidin Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, Indonesia
Ahmad Ta'rifin Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, Indonesia
Makmun Hanif Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, Indonesia
Rofiqotul Aini Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, Indonesia
Siska Rakhmawati Anadolu University, Turkey

DOI:

https://doi.org/10.28918/jei.v9i2.9331

Abstract

The emergence of pesantren without kiai signifies a diversification in the leadership and ownership models of pesantren in Indonesia. This study investigates the transformation of leadership and ownership in two pesantren located in Pekalongan, specifically Pondok Modern Al-Qur'an Buaran and International Muhammadiyah Boarding School (IMBS) Miftahul Ulum Pekajangan, both of which were established by non-kiai founders. Employing a qualitative-phenomenological approach, this research utilizes single-site and cross-site data analysis as modeled by Robert K. Yin. The findings indicate a transition from a traditional family-based leadership model to a more organizational structure. Furthermore, the ownership of pesantren has shifted to foundations or Islamic organizations. Consequently, the selection of pesantren caregivers is now determined by the institution or organization rather than by lineage. Nevertheless, the diverse leadership and ownership models do not reduce the interest of the community sending their children to these pesantren.

Keywords:

Pesantren Leadership, Pesantren Ownership, Pesantren Without Kiai

References

Abidin, A. Z., Ahmadi, I., & Imamah, F. M. (2020). Kiai, Transformasi Pesantren dan Pencarian Model Gender Mainstreaming di Pesantren Subulussalam Tulungagung. Jurnal Penelitian, 14(1), 1. https://doi.org/10.21043/jp.v14i1.7128

Alfia Miftakhul Jannah, Irada Haira Arni, & Robit Azam Jaisyurohman. (2021). Kepemimpinan Dalam Pesantren. J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah, 1(1), 42–49. https://doi.org/10.56799/jceki.v1i1.17

Anwar, A. (2011). Pembaruan Pendidikan di Pesantren Lirboyo Kediri. Pustaka Pelajar.

Arifin, Z. (2018). Manajemen Konflik pada Kepemimpinan Kolektif BPK-P2l Pondok Pesantren Lirboyo Kediri. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman, 29, 177–205.

Asrohah, H. (2011). The dynamics of pesantren: Responses toward modernity and mechanism in organizing transformation. Journal of Indonesian Islam, 5(1), 66–90. https://doi.org/10.15642/JIIS.2011.5.1.66-90

Atjeh, Aboebakar. (1957). Sedjarah Hidup KHA Wahid Hasjim dan Karangan Tersiar. Djakarta: Panitya Buku Peringatan Alm. KHA Wahid Hasjim

Aziz, A. (2022). Wawancara dengan Pengasuh Asrama Putra Pondok Modern Al-Qur’an Buaran.

Bogdan, R. C. and S. K. B. (1998). Qualitative Reasearch for Educaton: An Introduction to Theory and Methods. Alin and Bacon Inc.

Bull, R. A. L. (2004). Jihad Ala Pesantren Di Mata Antropolog Amerika. Gama Media.

Dhofier, Z. (2011). Tradisi Pesantren: Studi tentang Pandangan Hidup Kiai. LP3ES.

Fakhrurrozi, H. (2021). Pesantren Virtual: Dinamisasi atau Disrupsi Pesantren? Hatta Fakhrurrozi Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang begitu cepat telah mengantarkan kehidupan manusia pada masa Revolusi Industri 4.0, sebuah era yang ditandai dengan integrasi tek. Pedagogi, 10(1), 153–169.

Falah, S. (2019). Model regenerasi dan kaderisasi kepemimpinan pondok pesantren di Kabupaten Bogor. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 1. https://doi.org/10.32832/tadibuna.v8i1.1782

Faris, A. (2015). Kepemimpinan Kiai dalam Mengembangkan Pendidikan Pesantren. ’Anil Islam, 8(1), 123–144.

Hamdan. (2022). Wawancara dengan Wakil Pengasuh IMBS Miftahul Ulum Pekajangan.

Hidayat, K. (1985). Pesantren dan Elit Desa. P3M.

Ilahi, M. T. (2014). KIAI: Mohammad Takdir Ilahi. Jurnal Kebudayaan Islam, 12(2), 141.

Kohler, A. (2004). Pesantren sebagai Sistem Pendidikan. P3M.

Lukens-Bull, R. A. (2004). Jihad Ala Pesantren Di Mata Antropolog Amerika. Gama Media.

Mardiyah. (2013). Kepemimpinan Kiai dalam Memelihara Budaya Organisasi. Adtya Media Publishing.

Mastuhu. (1994). Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren: Suatu Kajian tentang Unsur dan Nilai Pendidikan Pesantren. INIS.

Muhammad Arif Faizin. (2015). Transformasi Manajemen Pendidikan Pesantren Lirboyo. Empirisme, 237–254.

Mukri, R., & Tamam, A. M. (2021). Prototipe Kepemimpinan Kiai di Pesantren Modern. Jurnal Dirosah Islamiyah, 3(3), 320–331. https://doi.org/10.47467/jdi.v4i1.457

Noor, A. Z. (2010). Dari Kiai Kampung ke NU Miring. Ar-Ruz Media.

Qomar, M. (n.d.). Pesantren; dari Transformasi Metodologi Menuju Demokratisasi Institusi. Erlangga.

Rachman, A. A. (2014). the Impact of Authoritarian Leadership System. Religió: Jurnal Studi Agama-Agama, 4(1), 1–28.

Raihani. (2016). Creating Multicultural Citizens: A Portrayal of Contemporary Indonesian Education. Routledge.

Ramli, M. (2017). Manajemen dan Kepemimpinan Pesantren: Dinamika Kepemimpinan Kiai di Pesantren. Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman Dan Kemasyarakatan, 17(2), 125–161. https://doi.org/10.47732/alfalahjikk.v17i2.20

Rivai, V. dan D. M. (2011). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Rajawali Pers.

Steenbrink, K. A. (1986). Pesantren, Madrasah, Sekolah. LP3ES.

Sulaiman, I. (2010). Masa Depan Pesantren: Eksistensi Pesantren di Tengah Gelombang Modernisasi. Madani.

Suradi, A. (2017). Transformasi pondok pesantren (analisis dampak transformasi sistem pendidikan terhadap penanaman panca jiwa pondok pesantren kepada santri di provinsi Bengkulu). Tadris: Jurnal Pendidikan Islam, 12(2), 272–297. http://ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/tadris/article/view/1601

Ta'rifin, Ahmad & A. Halid (2021). Sustainability of Pesantren in the Future: A Study of Charismatic Leadership of Kiai and Leadership Succession of Pesantren in Pekalongan, VOL. 6 NO. 1 (2021): Edukasia Islamika - Jurnal Pendidikan Islam / DOI: https://doi.org/10.28918/jei.v6i1.558

Turmudzi, E. (2004). Perselingkuhan Kiai dan Kekuasaan. LKiS.

Van Bruinessen, M. (2012). Kitab Kuning, Pesantren dan Tarekat, Yogyakarta. Gading Publishing, 592.

Yin, R. K. (2009). Studi Kasus: Desain dan Metode. Rajawali Pers.

Ziemek, M. (1986). Pesantren dalam Perubahan Sosial. P3M.