“Problem-Based Learning Terintegrasi Langkah Polya Untuk Meningkatkan Pemecahan Masalah Matematika Siswa”. Circle: Jurnal Pendidikan Matematika 6, no. 2 (September 30, 2026): 232–252. Accessed October 10, 2026. https://e-journal.uingusdur.ac.id/circle/article/view/16224.