Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Bernuansa Etnomatematika terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Materi Geometri Ruang. Circle: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 60–71, 2022. DOI: 10.28918/circle.v2i01.4207. Disponível em: https://e-journal.uingusdur.ac.id/circle/article/view/699. Acesso em: 8 aug. 2026.