Moh Muslih. Pendekatan Bid’ah dan Ijtihad dalam Pembelajaran: Mengoptimalkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik. jei [Internet]. 2018 Dec. 12 [cited 2024 Oct. 6];3(2):203-17. Available from: https://e-journal.uingusdur.ac.id/edukasiaislamika/article/view/1688