Achmad Hidayatullah, and Sandha Soemantri. “Pendidikan Kritis Dan Strategi Authentic Learning: Studi Konsep Pendidikan KH. Ahmad Dahlan Dan Paulo Freire”. Edukasia Islamika, vol. 5, no. 1, June 2020, pp. 103-20, doi:10.28918/jei.v5i1.1063.