“Efektivitas Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, and Repetition (AIR) dengan Media Pembelajaran Interaktif Articulate Storyline terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik” (2023) Circle: Jurnal Pendidikan Matematika, 3(2), pp. 114–124. doi:10.28918/circle.v3i2.1020.