Optimalisasi Pendidikan Agama Islam Sebagai Fondasi Pembangunan Sumber Daya Manusia Berkualitas Di Masa Digitalisasi
DOI:
https://doi.org/10.28918/artik.v1i2.12771Abstrak
Era digitalisasi membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Pendidikan Agama Islam (PAI) dihadapkan pada tantangan besar untuk tetap relevan di tengah derasnya arus teknologi. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji pentingnya optimalisasi PAI sebagai fondasi dalam membentuk sumber daya manusia (SDM) yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara spiritual dan berakhlak mulia. Melalui pendekatan studi pustaka dengan metode deskriptif kualitatif, tulisan ini menyoroti peran strategis PAI dalam pembangunan karakter bangsa serta berbagai tantangan yang dihadapi, seperti dualisme sistem pendidikan, lemahnya penguasaan teknologi, hingga metode pembelajaran yang monoton. Penelitian ini juga mengusulkan sejumlah strategi optimalisasi, seperti peningkatan kualitas SDM pendidik, penguatan infrastruktur digital, pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi, dan penerapan metode partisipatoris. Diharapkan, dengan strategi tersebut, PAI mampu membentuk generasi yang unggul secara akademis dan berintegritas tinggi dalam menghadapi era digital.
Kata Kunci:
Referensi
Unduhan
Diterbitkan
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Rahma Aulia Irmiati

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.





