Locus of Control Remaja dalam Perspektif Gender di Lembaga Pendidikan Islam
DOI:
https://doi.org/10.28918/muwazah.v11i1.8644Keywords:
Locus of Control, Teenager Counseling, Gender, Islamic EducationAbstract
The purpose of this study was to find out an overview of: 1) locus of control in general 2) Differences in locus of control between adolescent boys and girls in adolescents MTs Al-Hikmah Proto Kedungwuni Pekalongan; and 3) Analysis of adolescent locus of control in a gender perspective. The results showed that locus of control is one of the individual personality variables regarding the belief in self-control of events experienced in a self-determined life (internal locus of control) or controlled by an external environment (external locus of control). Field data on adolescent MTs al-Hikmah Proto Kedungwuni Pekalongan shows that both men and women obtained results that their Internal Locus of Control is higher than external Locus of Control. Based on the results that have been obtained, that there is no significant difference in scores between locus of control between male and female students at MTs Al-Hikmah Proto Pekalongan. Therefore parallels between men and women should be considered in all matters of duties and responsibilities, both in education and daily life and society.
References
Abzani, & Leonard. (2017). Pengaruh Locus of control Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika. Prosiding Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika, Jakarta, 5 Agustus 2017. 549-558.
Agustia, D. (2009). Pengaruh Locus Of Control Dan Perilaku Kepemimpinan Situasional Terhadap Prestasi Kerja Auditor Dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening. EKUITAS. ISSN 1411-0393 Akreditasi No.110/DIKTI/Kep/2009.
Anggriana, T. M. (2016). Hubungan Locus of control dan Persepsi Peran Jenis Kelamin Dengan Keputusan Pemilihan Karier Siswa Kelas X SMA Negeri 6 Semarang. Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 1(1).
April, K.A., & Dharani, B, & Peters, K. (2012). Impact of Locus of control Expectancy on Level of Well-Being. Review of European Studies. 4(2): 124-137.
Ayudiati, SE. (2010). Analisis Pengaruh Locus Of Control Terhadap Kinerja Dengan Etika Kerja Islam Sebagai Variabel Moderating (studi pada karyawan tetap Bank jateng Semarang). Skripsi. Program Sarjana Fakultas Ekonomi Universitas Diponegoro Semarang.
Dewi, AK. (2014). Pengaruh Locus Of Control Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas Xi IPS SMA Negeri 2 Sleman Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi. Program Studi Pendidikan Akuntansi Jurusan Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta.
Fadilah, & Mahyuny, S. R. (2018). Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Locus Of Control Mahasiswa. (JIPI) Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA, Vol. 02, No. 02, hlm 100- 105.
Fagbohungbe, & Bamikole, O. (2012). Locus of Control, Gender and Entrepreneurial Ability. British Journal of Arts and Social Sciences ISSN: 2046-9578, Vol.11 No.I (2012) http://www.bjournal.co.uk/BJASS.aspx.
Falikhatun. (2003). “Pengaruh Budaya Organisasi, Locus Of Control, Dan Penerapan Sistem Informasi Terhadap Kinerja Aparat Unit–Unit Pelayanan Publik”.Jurnal Empirika, vol.16, No.2: 2003), 263 -281.
Febrianty. (2010). Pengaruh Gender, Locus of Control, Intellectual Capital, dan Ethical Sensitivity Terhadap Perilaku Etis Mahasiswa Akuntansi Pada Perguruan Tinggi (Survey pada Perguruan Tinggi di Kota Palembang). Jurnal Ilmiah Orasi Bisnis – ISSN: 2085-1375 Edisi Ke-IV, Nopember 2010.
Gagne, BJ. (2008). Principles of Instructional Design, Second Edition. New York: Holt Rinehart and Winston.
Ghufron, M.N, & Risnawati, R.S. (2011). Teori-Teori Psikologi. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Handrina, I.A.G., & Ariati, J. (2017). Hubungan Antara Internal Locus of control Dengan
School Well-Being Pada Siswa SMA Kolese Loyola Semarang. Jurnal Empati, 6(1): 252-256.
Hans, T.A. (2000). A Meta-Analysis of the Effects of Adventure Programming on Locus of control. Journal of Contemporary Psychotherapy, 30(1): 33-60.
Kustini, & Suharyadi. (2004). Analisis Pengaruh Locus of Control, Orientasi Tujuan Pembelajaran dan Lingkungan Kerja Terhadap Self Efficacy dan Transfer Pelatihan. Jurnal Ventura, (7): 39.
Martin, B. A. S., Veer, E. & Pervan, S. J. (2007). Self-referencing and consumer evaluations of larger- sized female models: A weight locus of control perspective. Market Lett (2007) 18:197– 209.DOI 10.1007/ s11002-007-9014-1.
Menezes, AA. (2008). Analisis Dampak Locus Of Control Terhadap Kinerja Dan Kepuasan Kerja Internal Auditor (Penelitian Terhadap Internal Auditor Di Jawa Tengah). Tesis. Program Studi Magister Akuntansi Program Pascasarjana Universitas Diponegoro.
Mudiyahardjo R. (2002). Pengantar Pendidikan. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada.
Munirah. (2016). Petunjuk Al Qur’an tentang Belajar dan Pembelajaran. “Jurnal Lentera Pendidikan”. Vol.19 No.1 Juni 2016: 42-51.
Murisal. (2003). Kesukarelaan Siswa Menjalani Layanan Bimbingan dan Konseling. Jurnal Konselor. 1(1): 41.
Naik, AR. (2015). A Study on Locus of Control among College Students of Gulbarga City.
The International Journal of Indian Psychology ISSN 2348-5396 (e) | ISSN: 2349-3429
(p) Volume 2, Issue 4, DIP: B00324V2I42015 http://www.ijip.in | July – September, 2015 .
Nugraha, A. P. (2015). “Pengaruh Gender, Pengalaman, Keahlian uditor Dan Tekanan Ketaatan Terhadap Audit Judgment Dengan Kompleksitas Tugas Sebagai Variabel Moerasi Pada BPK RI Jawa Tengah”. Skripsi. Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Diponegoro Semarang.
Nugroho, SR. (2014). Pengaruh Locus Of Control Dan Konsep Diri Terhadap Kematangan Karir Siswa Kelas Xii Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan Smk Negeri 3 Yogyakarta. Skripsi. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Niversitas Negeri Yogyakarta.
Owie, T. W. (1983). Locus of Control, Instructional Mode and Student Achievment.
Journal of Educational Psychology, 82(1): 383-388.
Pinasti, W. (2011). Pengaruh Self-Efficacy, Locus of control, dan Faktor Demografis Terhadap Kematangan Karir Mahasiswa. Skripsi. Fakultas Psikologi. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Puspitasari, AD. (2017). Hubungan Antara Locus Of Control Internal dengan Kematangan Karir Siswa Di SMA Negeri 4 Yogyakarta. Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan dan Konseling, Volume 3, Nomer 7, Juli 2017.
Putra, AM, & Subarjo. (2015). Indikator Keberhasilan Kinerja Individu dengan Locus Of Control dan Kepribadian Sebagai Variabel Independen. Jurnal Perilaku dan Strategi Bisnis (JPSB), Vol.3 No.2, 2015 JPSB Vol.3 No.2.
Putra, MF. (2016). Gaya Belajar, Motivasi Berprestasi, Locus of Control dan Academic Self-Concept Mahasiswa FIK Uncen. Journal Of Sport Science And Education
(Jossae) Vol: 1, No: 1 October 2016, Journal homepage: http://journal.unesa.ac.id/index.php/jossae/index.
Riza, A. (2017). Pengaruh Locus Of Control Dan Stress Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan (Study Kasus Pada Auto 2000 – PT. Astra Internasional Tbk Toyota Kantor Cabang Raden Intan Bandar Lampung). Skripsi. Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Lampung.
Rosen, A. & Osmo, R. (1981). Client Locus of Control, Problem Perception and Interview Behavior. Journal of Conseling Psychology, 31(3): 314-321.
Rotter, J. (1966). Generalizet Expentancies for Internal versus Exsternal Locus of Control Reinforcement. Pscohology Monokgrahs: General and Applied, 80 Whole No.609.
Santrock, JW. (2008). Psikologi Pendidikan Edisi Dua. Jakarta: Kencana.
Saputra, K.A.K. (2012). Pengaruh Locus Of Control Terhadap Kinerja dan Kepuasan Kerja Internal Auditor dengan Kultur Lokal Tri Hita Karana Sebagai Variabel Moderasi. Jurnal Akuntansi Multiparadigma (JAMAL). Volume 3 Nomor 1 Halaman1-160, April 2012 ISSN 2086-7603.
Sihkabuden. (1999). Hubungan Antara Gaya Kognitif, Motivasi Berprestasi, dan Locus Kendali dengan Perolehan Belajar Siswa SMU. Ilmu Pendidikan-Jurnal Filsafat, Teori, dan Praktik Kependidikan, 26(2): 154-161.
Sihkabuden. (1999). Hubungan Antara Gaya Kognitif, Motivasi Berprestasi, dan Locus Kendali dengan Perolehan Belajar Siswa SMU Negeri di Kotamadya Malang. Tesis tidak diterbitkan. Malang: Program Pascasarjana IKIP MALANG.
Sihkabuden. (2004). Hubungan Faktor Internal dengan Perolehan Belajar Siswa SMU. Ilmu Pendidikan-Jurnal Filsafat, Teori, dan Praktik Kependidikan, 31(1): 54-64.
Silaban, A. (2009). “Perilaku Disfungsional Auditor Dalam Pelaksanaan Program Audit” (Studi Empiris Di Kantor Akuntan Publik). Disertasi tidak diterbitkan. Program Doktor Ilmu Ekonomi Universitas Diponegoro.
Slameto. (2005). Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Sudjana, N. (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. (Cet. XV). Bandung: PT. Ramaja Rosdakarya.
Sumawan. (2005). Hubungan Antara Locus Kendali, Pemahaman Informasi Karier, Pretasi Akademik dengan Kematangan Karier Siswa SMA Negeri Kota Malang. Tesis tidak diterbitkan. Malang: Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang.
Sumijah. (2015). Locus Of Control Pada Masa Dewasa. Seminar Psikologi & Kemanusiaan. Psychology Forum UMM, ISBN: 978-979-796-324-8.
Syatriadin. (2017). Locus Of Control: Teori Temuan Penelitian Dan Reorientasinya Dalam Manajemen Penanganan Kesulitan Belajar Siswa. Fondatia: Jurnal Pendidikan Dasar Volume 1, Nomor 1, Maret 2017; e-ISSN 2579-6194; 144-164.
Zakiyah, K. (2017). Pengaruh locus of control internal dan locus of control eksternal terhadap kepuasan kerja pebisnis MLM (Multi level Marketing) oriflame di Surabaya dalam Komunitas M3 Network. Skripsi. Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
Zulfa, N. (2017). Teknik Konseling Individual Berwawasan Gender. Jurnal Muwazah. Vol. 9, No.2, Desember 2017.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2019 Muwazah: jurnal kajian gender
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
